黨小組、工會小組、班組如何發揮各自優勢，形成合力，促進企業發展。灌西供電所結合工作實際，按照“共性合并、特性獨立”的原則將三者有機地結合在一起。工作中涉及到的安全、生產、穩定、發展等共性的目標和工作任務，統一納入聯動機制，一同部署、落實、檢查和考核，形成“三位一體”的工作態勢。
黨小組是核心和旗幟，主要發揮引領帶動作用；工會小組具有群眾基礎，主要發揮監督、協調和保障作用；基層班組是生產經營工作最基礎的組織單位，重點發揮推進落實作用。三者相互依托，相互促進，形成以黨小組為核心，以工會小組為紐帶，以班組建設為支撐的統一整體，從點、線、面全方位立體推動“三組”建設上臺階。
“三組聯動”一體化建設推進以來，實現了“三組”之間的有效融合，促進了班組建設健康發展；加強了民主管理，化解和排除了當前制約企業和諧發展的內在阻力；發揮了“三組”作用，調動了職工工作的積極性、創造性，形成了“同舟共濟謀發展，眾志成城渡難關”的良好局面。
具體做法：
一、以黨支部為單位，合理設立黨小組，將黨小組建立在班組上。每個黨小組合理布局的黨員數量，將工作性質相近的黨員分在一組，對黨員實行雙重管理。對2個黨小組進行調整，消除了黨員空白班組。
二、按照易于集中、新老搭配、強弱結合的原則，盡可能地保證每組都有政治、業務素質過硬的老黨員作為骨干力量，實現以老帶新、老師帶徒。
三、按照“合理配置、精干高效”的原則，將覺悟高、作風好、自律嚴、能力強，重實干的骨干黨員選配為黨小組長。原則上班組長是黨員身份的，直接擔任黨小組組長。采取公開競聘、員工測評、組織考察、行政任命，選優配強黨小組長和班組長，充分發揮黨小組長和班長“領頭雁”的作用。
四、明確黨小組“三制”“三權”。按照融入有道、配合有方、監督有力、服務有為的原則，做到黨小組、工會小組、基層班組的職能交叉、功能互補、融入融合、同頻共振。明確黨小組“三制”“三權”。“三制”即：每月舉行一次黨小組安全技術教育課；每月召開一次黨小組安全分析會，重點查找黨員在安全生產中存在的突出問題并制定相應整改措施；每月開展一次黨員與群眾談心互助活動。賦予黨小組長“三權”：班組管理的參與權；班組安全情況監督報告權；班組職工獎懲的建議權。
五、致力拓展提升黨小組的服務功能，黨小組長在做好黨務工作的同時，必須參與班組的安全生產管理，協助班長搞好安全生產，通過發揮監督、保障作用，為完成安全生產任務提供保障。
六、通過黨小組、工會小組、基層班組的深度融合，既避免了兩張皮、各自為戰，又實現了黨政工工作的一體化運行、績效化提升。1.組織融合，你中有我、我中有你。堅持班組長和黨小組長可以合二為一原則，把支部委員和黨員干部全部納入一線黨小組管理，激活黨員干部的雙重身份，從而推動黨支部和單位之間實現了工作的最佳契合。2.任務融合，責任共擔、互利共生。經過黨小組由懸在空中轉變為工作落地有形，強化了黨組織的引領、監督、保障職能。將安全生產任務分配給班組后，班組長需要先跟黨小組長、工會小組長商議，班組長分配任務后，黨小組長、工會小組長要起到保障完成任務的作用，而這個保障的過程就是黨小組、工會小組融入安全生產、發揮黨員先鋒模范作用、實現黨小組長、工會小組長履職盡責的過程。3.思想融合，凝神聚氣、集聚能量。當發現班組成員出現思想問題時，黨小組長、工會小組長可以通過家訪、民主生活會等進行思想溝通，協助班組長保證出勤率、保證工作量。當黨員有思想懈怠和等同普通員工的思想出現時，班組長就會及時向黨小組長、工會小組長發出提醒。這樣，思想的融合帶來的是力量的聚合、人心的思進、隊伍的穩定、單位的和諧。
實踐證明，只有把最基層單元的組織活力激活、工作職能強化、助推作用強化，才能實現黨建工作的有效推進，進而增強企業發展后勁，為企業科學健康持續發展帶來倍增效應。（周國成）